EscaleS: gazette niçoise, juin 2004


B. Rousselet, Pr. Mathématiques, UNSA: br@math.unice.fr


Actualités en juin 2004 à Nice

15-16 juin: réunion de travail avec J. Queyrut.
                   Ordre du jour:
présentation des travaux niçois
utilisation de l'outil qcm wims de yameogo: outil de creation de QCM   (pour le logiciel WIMS)  realise par J. Yameogo
utilisation de Ulysse:   serveur de developpement Ulysse    et serveur etudiant Ulysse

Compte rendu succint: J. Queyrut nous a permis d'approfondir la creation de contrats pedagogiques et de guides d'activites associes;
un lien direct sur une classe WIMS est facile mais avec une syntaxe stricte; voici un exemple:

classe WIMS capes-br où vous devez vous inscrire:
[url]entrée wims:http://wims.unice.fr[/url]
 (notez le mot url entre crochets et le texte qui doit etre colle au crochet!)

Les 2 outils ont une grande complémentarité: Ulysse permet l'organisation des documents et des formations; WIMS permet la confection et l'utilisation  d'exercices interactifs en particulier en mathématiques.



21-25 juin : préparation anticipée au capes de maths:         
                                                                                                                           3 h par jour sur 4 jours en présentiel avec Wims et 3h Ulysse.
4 enseignants ont ouvert chacun 1 classe WIMS (sur wims a l' UNSA):
CAPES-Junca  (Junca)
capes-br             (Rousselet)
CAPES-JY        (Yameogo)
CAPES-CF        (Fiol)
                               la classe    capes-escales          sert à la mise en commun des développements niçois.
Toutes ces classes sont utilisées tout au long de l'année.
Cherif  a déposé des documents sur Ulysse.

     Les sujets considéres dans cette semaine de juin 04:

Autres documents réalisés à Nice et utilisés pendant l' année scolaire: voir  gazette niçoise de janvier 04
Consultez le groupe capes de mathematiques sur www.u-escales.org
pour voir les différents documents réalisées à Nice.

Projets pour le dernier semestre 2004: UNSA

Liens hypertexte vers  exercices  WIMS dans le programme du CAPES de mathématiques (en liaisona avec M.C. David, Orsay), B. Rousselet.
Développer autres exercices WIMS: équations différentielles et matières connexes (calcul différentiel et intégral) B. Rousselet en liaison  avec D. Torralba
Développements d'exercices WIMS autour de l'algèbre linéaire, J. Yameogo.
Utiliser l'outil QCM WIMS de Yameogo (par exemple pour erreurs des CAPES blancs) .
Suite du développement du document probabilités-statistiques par S. Junca.
Développer des interactions autour de WIMS avec Orsay, Versailles, Chambery et autres équipes intéressées, B. Rousselet.


Bilan de la production pour EscaleS par l’IUFM de Nice

Les intervenants de l'IUFM:
Chérif Aziz
Clarisse Fiol
Stéphane Junca
Denis Torralba
La production:
A.Chérif: 54h équivalent TD
Objectif: trois modules basés sur la même présentation: exercices pour
l'oral, exercices pour l'écrit
problèmes pour l'écrit, leçons et dossiers pour l'oral et un cours.
Chaque module correspond à  18 de TD en présentiel. Le tout placé sur
Ulysse avec  un contrat pédagogique( un scénario et une méthodologie).

a) Ce qui est produit
Le premier module est consacré aux généralités  sur les espaces affines.
Ce module se trouve sur Ulysse et est opérationnel depuis juin et a été
expérimenté en juillet.
b) Ce qui est prévu:
Un document sur les applications affines et un autre sur les coniques
ont été déposés dans escaleS.
Compte tenu  du changement de programmes( suppression des coniques) , je
remplacerai ce module par un autre sur les Configurations géométriques
et je compète le tout par des questions portant sur la nouvelle forme de
l'épreuve sur dossier et les contrats  pédagogique correspondants.
Je prévois ce travail pour décembre.
En résumé : 3 modules de 18h équivalent TD, soit 54h. Plus une
méthodologie, des contrats pédagogiques.
Clarisse FIOL : 30h équivalent TD
a) Ce qui est fait
Deux documents l'un sur les polynômes l'autre sur les fractions
rationnelles, avec des documents PDF, des qcm, des devoirs, des fiches
supplémentaires pour approfondissement, le tout placé sur Wims.
b) Ce qui est prévu
Pour mars 2005, des sujets pour l'épreuve sur dossier( lien aire-
intégral, volume -intégral).

Stéphane JUNCA : 54h équivalent TD
a)Ce qui est fait
Un document (PPCM) sur les probabilités  correspondant à 30h TD
+ une séance WIMS de 3h
b) Ce qui est prévu : la poursuite du document PPCM  qui  continue le
précédent correspondant à 15h TD.
+ 3 séances sur WIMS  correspondant à 6h TD

Denis TORRALBA 57h équivalent TD
a)Ce qui est fait :
Un document sur les fonctions convexes, le comportement local, les
fonctions de plusieurs variables cours et exercices, les surfaces, des
exercices sur log et expo, position d’une courbe par rapport à sa
tangente et à sa sécante.
b)Ce qui est prévu :
Une présentation interactive soignées avec boutons pour les pistes,
boutons pour les réponses etc..
Cours et exercices  sur espaces normé, espaces complets, normes
matricielles, réduction des endomorphismes symétriques, enveloppe d’une
famille de droites paramétrées et quelques dossiers.


Expérimentation :
Nous avons proposé une expérimentation en Juin. Des séances Wims pour 9h
Et un tutorat en juillet Pour 4h. Une  candidate a accepté ce tutorat.
Elle travaillé sérieusement Le contact fut réduit au courrier
électronique , pour des raisons techniques. Un bilan très instructif
pour le tutorat.


NB: pour lire les lettres accentué es utilisez l' encodage: Unicode UTF8
gazette niçoise de janvier 2004